quinta-feira, 15 de julho de 2010

Projeto Sala de Professor da Escola Fátima Gimenez é destaque no site da SEDUC


O Projeto “Sala de Professor” da Escola Estadual Maria de Fátima Gimenez juntamente com o Cefapro-Sinop foi destaque no site da SEDUC pelas atividades mais recentes da escola no espaço Formação Continuada que ocorre na própria escola.



Sala de Professor transforma a escola em espaço de formação
terça-feira, 13 de julho de 2010
http://www.seduc.mt.gov.br/conteudo.php?sid=20&cid=10020&parent=20

O Projeto “Sala de Professor”, da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), é uma estratégia de formação continuada dos profissionais da Rede Estadual, que ocorre nas próprias escolas.

Foi implantado pela secretaria no final de 2003. Na prática, funciona como um grupo de estudos, a partir de um conteúdo pré-definido pelos diagnósticos feitos para o Projeto Político Pedagógico (PPP) da unidade escolar, com carga horária específica e sistema de avaliação.

Os Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação (Cefapros) têm um papel fundamental nesse processo. São eles que formam as equipes gestoras que atuam no projeto. Acompanham também a sua execução.

Um exemplo rotineiro do funcionamento da “Sala de Professor” nas escolas públicas da Rede Estadual pode ser dado pelas atividades mais recentes da Escola Estadual “Professora Maria Fátima Gimenez Lopes”, localizada no Jardim Celeste, em Sinop (Norte do Estado).

Em junho, a Sala de Professor da Escola realizou o Encontro “Matemática no Ensino Fundamental na Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana”. Durante três horas, os participantes discutiram temas como curiosidades e jogos matemáticos em sala de aula, bem como brincadeiras de raciocínio lógico, para uma melhor utilização da linguagem usada em resolução de problemas, tais como: Charadas, Quadrado mágico e Olho vivo.

Este encontro teve como objetivos desenvolver a lógica e o sentido comum através dos jogos matemáticos; facilitar a observação de novos procedimentos, ajudando a explorar potencialidades e limitações dos alunos em sala de aula; estimular o raciocínio verbal, numérico, visual e abstrato; incentivar o respeito entre os alunos e refletir sobre a prática em sala de aula, caracterizando o fazer matemático dos alunos.

Estiveram presentes nesta atividade os profissionais da escola, a Coordenação Pedagógica e professores formadores do Cefapro de Sinop.

Outra atividade foi o Encontro “Alfabetização e Letramento”. Este evento ocorreu em três etapas: duas em junho e uma em julho. Participara os professores e técnicos da unidade escolar e também formadores dos Cefapros. Dentre outros, foram debatidos temas como: Concepções de Alfabetização e Letramento; Planejamento Coletivo; fases de desenvolvimento humano; Currículo, Metodologia, Avaliação na Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana e Afetividade e Ludicidade no processo de Ensino e Aprendizagem.

Eventos como esses têm ocorrido rotineiramente nas escolas, em função do Projeto “Sala de Professor”. O mesmo transforma a escola em espaço de aprendizagem docente, sem a necessidade de que os profissionais tenham que se deslocar do local de trabalho para participar de processos de formação continuada.

SERGIO LUIZ FERNANDES
Assessoria/Seduc-MT com assessoria Cefapro Sinop